湖北第二师范学院自考
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2012年本科双证特色班招生简章
湖北第二师范学院坐落在九省通衢的历史文化名城武汉市,是一所以教师教育为主要特色,涵盖文学、理学、工学、法学、教育学、管理学、艺术学等八大学科门类面向全国招生的公办省属普通本科院校,是湖北教师教育的重要基地之一。
学校办学历史悠久,前身始于1931年创立的湖北省立教育学院。2006年底,经国家高校设置委员会专家评审、教育部审批,学校成功改制更名为湖北第二师范学院。学校校园面积2239亩,设有教育科学学院、文学院、外国语学院、计算机学院、经济与管理学院、艺术学院、数学与数量经济学院、物理与电子信息学院、化学与生命科学学院、国际学院、继续教育学院等15个院系。开设有37个普通、成教本科专业和53个普通、成教专科专业,普通专业面向全国招生,成教专业面向全省招生。学校现有专任教师800余人,其中副高以上职称教师占48℅,教师中拥有博、硕士学位的占60.6℅,学校享受国务院津贴、省政府津贴以及荣获全国优秀教师的各类专家教授26人。学校长期从事中小学教师职后培训和教学指导工作,具有较为丰富的职后教育资源和培训经验。设有湖北省教学研究室、湖北省中小学教师继续教育中心、湖北省普通教育干部培训中心、湖北省教师资格认定中心和国家职业技能鉴定所等职后培训管理和教育研究机构,使学校形成培养培训一体化的办学特色。
学校注重学生创新能力的培养。学校建有“新闻实训基地”等6个大学生创新基地,校园文化活动、科技创新活动、大学生社会实践活动十分活跃,为培养学生创新意识、实践能力、提高综合素质提供了广阔舞台。学校鼓励学生参与各级各类学科竞赛,在全国“挑战杯”大学生创业计划竞赛、全国大学生英语竞赛、全国软件设计与开发竞赛、“华阳杯”大学生化学实验竞赛等各级各类大赛中均取得了优异成绩。
建校80多年来,学校秉承“学高、身正、诚毅、笃行”的校训,为湖北培养培训了近30万名中小学教师、校长和研究员,他们绝大多数扎根在教学第一线,有的成为我省基础教育的中坚力量。2003年以来,学校连续4次被授予“省级最佳文明单位”的光荣称号。展望未来,学校将继续遵循高等教育和教师教育发展规律,坚持质量立校、人才强校和特色兴校的发展战略,着力提升学校核心竞争力和综合实力,着力推进“强本科、办硕士、升大学”三步走发展战略,努力把学校创办成教师教育特色鲜明的师范大学。
职业技能教育特色班简介
在高等教育从精英教育向大众教育转化的背景下,社会的人才理念正在发生转变。每年大量的高校毕业生找不到工作,而大量的岗位却招不到合适的人才。企业需要的是应用型人才,学历不再是制约就业的唯一因素了。传统形式的应试教育只能提高学生的学历却提高不了学生的能力,书面理论知识与社会实际需求脱节,导致了“人找岗,岗也在找人”的局面。用人单位已从原来的唯学历观转变为“学历与技能”并重的理性择才方式。
为适应人才市场的需求,结合目前高校毕业生就业难和一些需要实际操作技能的岗位人才严重紧缺的现状,我校革新传统的人才培养模式,秉持全新的人才培养理念,开设了社会急需的六大热门专业,坚持以“就业为导向,素质为本位,能力为核心”的办学理念,注重让学生掌握实用技能,培养上岗就上手的实用型基础人才。
本科招生专业

层次
招生专业
职业技能证书
科类
收费标准
高起本
会计
会计从业资格证
文、理
6800/
电子商务
电子商务师
文、理
6800/
商务英语
商务英语师
文、理
6800/
工程管理
项目管理师
理科
6800/
人力资源管理
人力资源管理师
文、理
6800/
工商管理
工商管理师
文、理
6800/
国际经济与贸易
报关员
文、理
6800/
工程造价
项目管理师
理科
6800/
装饰艺术设计
室内设计师
艺术
7500/
市场营销
营销师
文、理
6800/

注:以上学费含学历教育培养、职业技能教育培训费等,并按物价部门核准的标准执行。
本科专业介绍
1、会计(注册会计师方向)
人才需求:会计学在2011年度以94%的就业率排名第25位,应该说,未来几年的会计学就业前景仍然一片大好。本专业旨在为国家培养一批具有良好思想素质和职业道德水平、基础扎实和具有较强业务能力、有较强外语水平和具有创新品质的会计与财务管理的专门人才。
培养目标:培养能应用会计科学理论、方法及信息技术从事财务分析诊断、决策、控制等复合应用型财务人才。
核心课程:成本会计学、审计学、政府与事业单位会计、中国税制、资产评估、高级财务会计、会计制度设计、审计准则、注册会计师审计案例等。
就业方向:可在政府部门、企事业单位、股份制企业、外资企业从事财务管理工作。
2、电子商务
人才需求:在全球化信息浪潮迅速推进的今天,电子商务以其快捷、高效、低成本、开放性的优势,在世界范围内得到广泛运用。随着电子商务的普及,电子商务专业人才显得极度紧缺。不少专家预测,电子商务将成为国内外贸易的主流模式,对大量电子商务专业人才的需求将会越来越迫切。
培养目标:具备现代商务管理基础,掌握电子商务专业知识、网站管理建设、网络营销及网络管理等相关技术,能在信息产业的相关领域及各经济管理部门从事电子商务实践与管理。
核心课程:电子商务概论、计算机与网络技术基础、互联网软件应用与开发、电子商务与现代物流、电子商务安全导论、电子商务与金融、电子商务案例分析、电子商务网站设计原理、网络营销与策划等。
就业方向:从事网上商务数据的处理和管理工作,也可从事网络广告、网站建设与推广、电子证劵、网络信息资源管理、商务数据库管理等工作。
3、市场营销
人才需求:据调查,市场营销专业人才的需求居各大人才市场第一位,市场需求量大,而且本科层次市场营销人才需求比例较大。通过走访实习单位,与高层管理人员及人力资源主管座谈,各企业急需本科层次市场营销专业人才。
培养目标培养能掌握管理、经济、法律、营销等方面的知识,具有分析市场、驾驭市场、占领市场的技术和能力,毕业后能在企、事业单位及政府部门从事市场营销管理工作以及教学、科研工作的具有市场营销专长的综合型管理人才。
核心课程:消费心理学、谈判与推销技巧、企业定价、广告学、公共关系学、市场调查与预测、消费经济学、市场营销策划等。
就业方向:在企事业单位及政府部门从事市场研究、销售管理、营销策划、品牌管理、客户服务、媒介管理等岗位的工作。
4、人力资源管理
人才需求:随着市场经济体制的建立和劳动力市场竞争,企业从“生产型”向“管理型”转变,人的因素在企业发展中的作用日益重要。以人为本的经营理念和企业文化深入人心,人力资源管理成为企业管理中至关重要的组成部分,而更高素质人力资源管理人才则是企业资源的重中之重。国家有关部门对未来10年人才需求预测结果表明,今后我国将需要14类人才,其中人力资源管理专业人才位居第八位。
培养目标:培养具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力,能够在企事业单位、政府机关从事人力资源管理工作的高级应用型专门人才。
核心课程:管理心理学、劳动经济学、管理系统中计算机应用、组织行为学、公共关系学、劳动与社会保障、薪酬管理、人员素质测评理论与方法等
就业方向:主要在企事业单位、政府部门从事人力资源管理工作。
5、工程管理
人才需求:随着我国正式成为世界贸易组织第143个成员国,建筑企业参与国际市场竞争的机会越来越多。为参与国际竞争,企业需要各大院校为其培养一大批熟悉FIDIC条款,熟悉国际、国内工程招投标业务,懂金融、懂法律、会管理、精通索赔的高素质专业技术、管理人才即建筑经济管理人才,为政府造价管理部门、建筑企业、工程咨询产业提供大量的高素质、高水平复合型人才。
培养目标:本专业培养具有统计分析、会计核算、财务管理、材料管理、建筑信息管理及房地产营销等工作能力,能够从事工程造价管理和建筑企业财务会计等工作的高级应用型、复合型专门人才。
核心课程:建筑工程定额与预算、工程制图与房屋构造、建筑施工(二)、建筑工程项目管理、建筑经济与企业管理、工程监理、工程招标与合同管理、国际工程承包与管理、建筑投资经济学、工程造价管理与案例分析等。
就业方向:城市建设部门、设计院、房地产、国土资源等行政事业单位或银行、建筑施工企业、房地产开发企业、招投标代理机构、工程造价咨询、工程监理等单位工作。
6、装饰艺术设计(装潢设计方向)
人才需求:视觉传达设计行业的应用已无处不在,虽然国内各主要艺术院校和综合性大学艺术系的有关专业都不断地在扩大招生规模,但培养出的设计专业人才远远不能满足社会的需求,呈现出供不应求的状态。
培养目标:具有较好的创意方法,能够正确掌握设计规律,具备现代平面设计理论,广告装潢方面具有较强的实际操作能力
核心课程:装饰材料与构造、色彩与构成、计算机辅助设计、室内设计、家具设计、包装结构设计、字体设计、招贴画设计、POPDM广告设计、版面设计、图形创意、企业形象设计(CIS)等。
就业方向:从事室内外艺术设计、建筑装饰和装潢与规划展示工程,教学、科研及工程管理方面的工作。
7、商务英语
   人才需求:对外经济的迅速发展,给我们带来了机遇的同时,也带来了挑战。有关资料预测:我国入世后,对我国冲击最大的不是汽车业,也不是制造业,而是教育,特别是职业技术教育。从事对外贸易的企业的数目大量的增加,结果必将使得国际商贸人才尤其是具有扎实英语语言功底、熟练掌握语言技能和交际能力,又通晓国际经贸知识和规范的商务英语人才的大量短缺。
   培养目标:培养能用英语进行外贸商务活动的复合型人才,通过课堂教学和实践教学,能较熟练地掌握英语读、写、听、说、译等语言技能,并掌握外贸活动的商务知识,能够适应外向型现代商务管理工作岗位的要求,以较熟练的口语为特长,能用英语从事商务、外贸、教学、培训、文秘等方面工作的高级应用型专门人才。
   核心课程:国际商法,高级英语(学位沟通),口译与听力,英美文学选读(学位沟通),商务英语,英语经贸知识,第二外语(日语、法语、德语),商务英语写作,商务英语沟通(学位沟通),商务英语翻译,商务英语阅读。
   就业方向:在涉外经济活动中从事翻译、商务、涉外文秘、英美文化研究、外贸公司、银行国际部、海关及商务英语教学等。
8、工程造价
   人才需求:本专业以能力培养为主线,培养具备工程造价专业必需的文化基础与专业理论知识及造价工程师的基本素质,具有独立应用计算机软件进行工程预算、结算及工程造价计价与控制能力的高级技术应用型人才。
培养目标:随着建筑市场的快速发展和造价咨询、项目管理等相关市场的不断扩大,社会各行业如房地产公司、建筑安装企业、咨询公司等对造价人才(包括造价员和造价工程师)的需求不断增加,造价行业的发展十分迅速。毕业生主要在施工、建设、工程造价主管部门、工程造价中介机构等企事业单位,从事工程造价计价与控制等岗位工作。
  核心课程:建筑工程定额与预算、工程制图与房屋结构、建筑施工(二)、建筑工程项目管理、建筑经济与企业管理、工程监理、工程招标与合同管理、国际工程承包与管理、建筑投资经济学、工程造价管理与案例分析。
   就业方向:工程造价专业的就业方向分为:施工单位预算员(预算结算、投标报价)、建设单位预算员、预结算审批、其他(设计概算编制、投资估算编制、投资造价审计等等)
9、工商管理
   人才需求:广州经济经过改革开放以来三十年的高速发展,已进入二次创业的新的发展时期。近年来,随着本土民营企业的发展和外资企业大量落户广州,广州市的工商企业单位数不断增加,据统计,2007年广州市工业企业单位数46217个、资质以上建筑业企业单位数736个、批发业企业单位数23036个、零售业企业单位数10694个、餐饮业企业单位数2106个(《统计年鉴2008》)。广州市工商企业单位如雨后春笋的涌现,对高等技术应用型工商企业管理人才的需求也在不断上升。
   培养目标:为现代工商企业培养优秀的高素质经营管理人才,在知识结构的需要上强调宽基础”,有利于增强学生对各种类型的企业以及各种类型工作的适应性;从市场需求对人才培养提出的要求而言,在市场经济大环境下,随着国内企业整体素质的提高,以及中国加入WTO以后市场一体化和市场竞争向高层次发展,用人单位对工商管理专业学生的综合素质要求和实践能力要求较高,因此工商管理专业必须强调在知识能力上突出综合素质的培养,同时以理论与实践相结合的方法培养学生,全面提高和增强学生在今后实践中运用科学的理论和思想方法分析问题和解决问题的能力。
   核心课程:企业管理咨询  、国际贸易理论与实务  、财务管理学  、企业经营战略  、金融理论与实务  、组织行为学 、管理学原理  、工商企业管理实习、企业管理概论   政治经济学(财经类)  市场营销学   国际经济法概论
   就业方向:就业范围非常广,公司、企业、政府部门都有他们的用武之地。个人可以就此根据自己的爱好选择专业方向。比如企业管理、市场营销、人力资源、企业投资等。
10、国际经济与贸易
   人才需求:中国加入WTO以后,外贸经营权放开,外贸企业数量和规模变得越来越大,需要一批懂得涉外经贸业务的新生力量2000年底我国共有外贸企业18万家。据专家预测,在随后5年内这类企业数目将增加2倍多,到2010年将达到36万家以上。由于新企业的人才需求一般远远高于老企业,将使国际经贸人才需求大幅提高。以每家新企业拥有10名外贸专业人员计算,将需求180万人左右。加上已有的18万家,假如一家外贸企业一年需要更新1名外经贸业务人员,也会有90多万的人才需求。

   培养目标:本专业培养的学生应系统掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论,掌握国际贸易的基本知识,了解主要国家和地区的社会经济状况,熟悉通行的国际贸易规则和惯例,具有从事对外经济贸易工作的基本技能。学生毕业后可在外向型企业、外贸公司、政府对外经济贸易管理部门、相关事业单位和科研院所从事国际经济与贸易的业务、管理、调研和宣传策划工作。

 

   核心课程:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际金融、国际贸易、国际贸易理论与实务、财务管理、国际结算、微积分、线性代数、概率论与数理统计、货币银行学、财政学、会计学、统计学。

 
   就业方向:外经贸系统的各类进出口公司、合资企业、跨国企业等从事对外经济贸易实际业务或综合性管理工作。
 
本科特色班优势
     浓厚的学习氛围
湖北第二师范学院是公办院校,办学历史悠久,文化底蕴深厚,依山傍水,环境幽雅,景色宜人,交通便利。学生可统一在校本部学习、住宿和生活,按照统招的模式接受学校管理,享受学校资源。
     强大的师资阵容
各专业基础理论教育主干课程由湖北第二师范学院相关专业的教师授课,职业培训课程由实践丰富的“双师型’教师及业界专业人员授课。合理编制培养方案,建立教学、监督、评估等质量保证体系,不断提高教学质量,为广大学生提供良好的师资力量和教育资源。
     学历技能并重的双证教育
成教本、专科双证(特色)班采用技能﹢学历的新型培养模式。以“企业需要什么样的人才,我们就培养什么样的人才”为宗旨进行教学,学生通过学习除了拿到成教本、专科毕业证以外同时还可以通过职业技能教育获得国家权威的专业技能证书。
     严格的学生管理
学生在校学习期间由专职老师对学生的学习、生活全面管理,帮助学生养成良好的学习及生活习惯,加强学生政治思想教育、积极培养学生正确的人生观和价值观,支持学生组建各类社团,丰富大学生活,培养学生的独立人格和社会责任感,不断提升人际交往能力、组织领导能力。
     健全的就业服务
学校设有就业服务部门,不定期邀请企业资深人力资源专家来学校给学生传授就业经验、开展就业专题讲座,同时,学校与部分企业及湖北人力资源机构达成战略合作协议,共同在经济发达的省市建立了就业实习基地。学校为广大学生提供广阔的就业渠道,量身推荐、跟踪服务、解决大学生就业难的问题。
毕业待遇
1、技能证书:通过技能课程的学习,参加资格认证考试成绩合格者可获取国家权威的技能认证证书。
2、毕业证书:参加全国成人高考,取得成教学籍,还可自愿选择报读我校全日制自考本科助学班学习,完成教学计划规定的全部课程成绩合格者,由湖北第二师范学院颁发成人(业余)高等教育专科、自考本科毕业证书。毕业证书可在中国高等教育学生信息网查询(www.chsi.com.cn)。
3、学位证书:本科毕业生,符合成教学士学位条件者,授予湖北第二师范学院学士学位。
报名条件
1、 拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,品德良好,遵纪守法,身心健康的有志青年。
2、 高中起点本、专科的报名者,必须是20128月以前毕业的高中、职业高中毕业生。报考理科专业者当年高考分数线高于四批二分数线。
3、 少量特别优秀的往届毕业生须参加面试,考核通过后方可录取。
报名方法
     报名时间为2012625827,严格控制招生计划,额满则截止。
     学生报名时交学历证明、身份证复印件各4张,本人1寸、2寸蓝底登记照片各5张,高考分数条、报名注册费200元、住宿费预订金500元(开学报到后冲抵住宿费)。
     所有报名者需参加全国成统一命题考试。
考试科目:
高中起点本科
文科:语文、数学(文史类)、外语、历史地理综合
理科:语文、数学(理工类)、外语、物理化学综合
考试时间以国家规定时间为准。2012年成人考试时间为:101314
联系方式:
咨询电话:027-59708554(招生办公室)
联系老师:刘老师
Q Q咨询:1317688099
报名地点:湖北第二师范学院中区6号楼继续教育学院
学校地址:武汉市东湖新技术开发区高新二路129
学校网址:http://www.ershiedu.cn
乘车路线:
1.①从汉口方向乘536、703路公汽至武昌关山口站下;
②从武昌方向乘521、518、593、510、591、702、及536、703路公汽至关山口站下。
2.在武昌关山口转乘756、786路车至湖北第二师范学院站下。
 
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